sábado, 13 de diciembre de 2014

Documento de comunicación interna.


   Debido a que Internet y las RRSS han llegado para quedarse tanto a la empresa como a nuestro Centro Educativo, es importante el tener un documento de Centro en el que se especifiquen las premisas de su uso. Este documento es vivo y debe ser revisable periódicamente puesto que hoy ne día varia bastante rápido la incorporación de nuevas tecnologías al centro tanto física como desde el punto de vista de  uso de aplicaciones.




  •  A comienzo de Curso (1ª reunión con padres) se suministrará a los padres las claves de acceso a Plataforma Racima tanto para ello como las correspondientes a sus hijos y se los hará una breve introducción a su uso. De este modo se procurara usar como como canal de primer uso para la comunicación bidireccional padres-profesores.
  • Del mismo modo este será el principal canal de comunicación entre docentes y el equipo directivo.
  • Todo el material sensible como direcciones, teléfonos, notas, etc estarán solo disponibles en esta plataforma de modo que no sea de acceso público aprovechando de los privilegios de usuario que nos ofrece.

  • Todas las tareas que se deban realizar haciendo uso de las RRSS por parte del alumnado se haran el las respectivas aulas con los ordenadores portátiles del Centro o en las Aulas de Informática ya que estos están congelados y ofrecen más seguridad. 
  • Cuando se haga uso de RRSS siempre deberá estar el profesor presente en el aula para que se haga un correcto uso de ellas, buscando siempre un uso didáctico.




  • Se procurara por parte de los docentes recordar el uso de una única cuenta de correo para uso interno en el Centro educativo y ayudarles a tener una única cuenta de aulas virtuales (EDMODO, MOODLE) de modo que en esa misma cuenta tengan todos lo grupos a los pertenecen.




  • Respecto al uso en el centro de material propio, este solo será permitido a los profesores y no a los alumnos. 
  • Los profesores que quieran hacer uso de la red del Centro deberán de comunicarlo para que el encargado acepte su dirección  de MAC y pueda tener acceso.
  • Está aceptado el uso del teléfono movil en clase solo para poner las faltas de asistencia y uso didáctico, no así el personal.
  • Los alumnos no pueden hacer uso del teléfono movil en el Centro debido a sus caracteristica (auna en una único edificio enseñanza infantil , primaria y secundario obligatoria) estando los padres debidamente informados







jueves, 11 de diciembre de 2014

Plan de comunicación exterior de Centro

     Debido en gran parte al uso de información sensible y de cara a tener un orden y ser escrupuloso con la información, es útil tener un escrito que recoja de forma escueta pero clara de como deber ser la comunicación de un Centro educativo en su comunidad, tanto desde el punto de vista de lo que se debe hacer como de lo que no se debe hacer. Este plan debe de tener en cuenta los distintos puntos de vista de los miembros de la Comunidad Educativa. Así :
  •   Para el Profesor debe mostrar como se comunica formalmente con los familiares de los alumnos, compañeros profesores y Equipo Directivo (Plataforma Racima) y con los alumnos (Edmodo)
  •  Además el Equipo Directivo debe tener una comunicación exterior de Centro con el publico general puesto que un Centro Educativo es muy importante como elemento dinamizador de la zona de influencia y se deben exponer sus actividades (web o blog).
  • -Desde el punto vista de padres y alumnos la comunicación es con los grupos anteriores y el canal ya esta establecido aprovechando la bidireccionalidad que nos ofrecen las herramientas expuestas.


     Tenemos que ser celosos con la información que expresamos, teniendo en cuenta que debe tener un estilo formal y no pecar de la comodidad de su uso para expresar información vanal.
Gracias a la seguridad que nos aporta la Plataforma Racima (varía el nombre dependiendo de la Consejería) debido a su acceso con clave es el canal que utilizaremos para tener acceso a información sensible. Así no harán uso de ella los alumnos y se usa para comunicarse información entre profesores, padres y equipo directivo.
     Para un acceso global de todos los servicios y actividades de Centro utilizaremos el blog de Centro o de los Departamento y la Web del Centro, pues su acceso es masivo y no necesitamos claves. Se trata de llegar a un publico cuanto mayor mejor y por ello la información que pondremos en ella intentaremos que sea atractiva. Se puede captar más atención sobre esta información haciendo uso de las RRSS como Twitter, Facebook, etc.
     Por último  la información entre profesor y alumno será de dos tipos siendo la información sensible canalizada por el aula virtual que nos ofrece Edmodo por la privacidad que nos ofrece  y otro tipo de información como material de uso en clase puede ofrecerse en un blog y sus post publicitados por la redes sociales. Esto último debido a que siempre hacemos uso de material exterior y es importante hacer nuestros aportes para aumentar el material accesible. No solo nos vamos a aprovechar de lo circula en la red.